他们面前摆放着各种工具和材料，包括放大镜、铅笔、纸张和绘图板。
手里拿着放大镜和铅笔，眼睛紧紧地盯着图腾标本。
试图捕捉每一个细节。
他们互相讨论和分析，分享着自己的发现和见解。
乔薇娅看着自己画的一些手稿，对克洛德提出了自己的一些想法：
“克洛德，我注意到，这些图腾上的符号和图案与原住民的象形文字有关。”
“这些象形文字是原住民文明的独特语言，通过符号和图案来表达思想和意义。”
克洛德接着说：
“是的，我们可以尝试将这些符号和图案，与已经翻译出来的象形文字进行对比。”
“以找出它们可能的含义。”
他们用铅笔在纸上记录下图腾上的符号和图案，试图解读出它们背后的含义。
随着时间的推移，他们逐渐发现了一些规律和模式。
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